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茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校
主營(yíng):心理行為規(guī)范教育,專(zhuān)門(mén)教育類(lèi)型,素質(zhì)教育,青少年專(zhuān)門(mén)學(xué)校
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梅州青少年教育學(xué)校電話,難管教青少年教育學(xué)校地址

更新時(shí)間:2025-09-06
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供應(yīng)商 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校
所在地 廣東茂名
產(chǎn)品詳情

梅州青少年教育學(xué)校電話,難管教青少年教育學(xué)校地址

基本參數(shù)
服務(wù)項(xiàng)目
青少年教育學(xué)校
面向地區(qū)
全國(guó)

堅(jiān)持懲戒管教思想政治工作相結(jié)合的原則 思想政治工作面對(duì)的大量問(wèn)題是人民內(nèi)部矛盾。人民內(nèi)部矛盾屬于是非認(rèn)識(shí)問(wèn)題。但人民內(nèi)部觸犯了法紀(jì),也要受到懲戒和管教,有的還要受到制裁。從某種意義上說(shuō),懲戒也是一種必要的教育。這是教育借助的社會(huì)剛性的一面。在黨紀(jì)國(guó)法面前,人人平等,無(wú)論誰(shuí)觸犯法紀(jì),都應(yīng)受到懲戒。如果舍棄懲戒的武器,就等于陷入"思想政治工作"的誤區(qū)。



青少年叛逆行為,呈現(xiàn)出一些共同的特點(diǎn): 1、年齡特點(diǎn)——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。 2、性別特點(diǎn)——具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中,男生多于女生。 3、教育特點(diǎn)——學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生要比學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生更加反叛。 4、誘因特點(diǎn)——主要表現(xiàn)在家長(zhǎng)和孩子或老師和學(xué)生之間的激烈對(duì)抗。 5、行為特點(diǎn)——反叛的青少年大多不計(jì)較行為后果,做出某些十分極端的事情,諸如長(zhǎng)期在網(wǎng)吧,甚至可能流浪乞討、賭博、進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)等等。



青少年 青年一般是指15~45周歲的人。 根據(jù)生理的身體發(fā)育劃分: 0(初生)-6歲為嬰幼兒;7-12歲為少兒;13-17歲為青少年;18-45歲為青年;46-69歲為中年;>69歲為老年。 根據(jù)發(fā)展心理學(xué)劃分: 乳兒期0-1歲嬰兒期1-2歲,幼兒期2-3歲;學(xué)齡前期3—6、7歲;學(xué)齡初期6、7—11、12歲;少年期11、12—14、15歲;青年期14、15—30歲;中年期30—50歲;老年50歲以后。 國(guó)際上通常按0~14歲,15~64歲,65歲以上對(duì)人口總體做不等距分組,分別稱(chēng)為少年人口,壯年人口,老年人口。以人口總數(shù)為基數(shù)計(jì)算少年人口系數(shù),壯年人口系數(shù)和老年人口系數(shù),還以壯年人口數(shù)為基礎(chǔ)計(jì)算撫養(yǎng)系數(shù)。



誠(chéng)信原則 真誠(chéng)才能可信。真誠(chéng)做到理論聯(lián)系實(shí)際。這一點(diǎn)顯得比任何時(shí)候都。不回避社會(huì)消極現(xiàn)象,也不放棄正確的理論引導(dǎo),這就是真誠(chéng)。否則,就會(huì)變成說(shuō)假話、大話、空話,這是人們?cè)缫褏捑肓说摹2徽f(shuō)一句假話,這是真誠(chéng)原則的要求;真話也未必講完,這是對(duì)教育對(duì)象的尊重和對(duì)社會(huì)效果的負(fù)責(zé)。 真誠(chéng)的原則要求思想政治工作者堅(jiān)信馬克思主義。只有自己堅(jiān)信不移,才能產(chǎn)生真誠(chéng)的力量,使青少年受到震撼和感染。如果自己不信,或半信半疑,卻讓青少年相信,這是不會(huì)取得積極效果的。為此,思想政治工作者需要學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本理論,提高自己的思想理論素質(zhì),努力做一個(gè)馬克思主義者。今 天,要做人民的先生,更需要做人民的學(xué)生。



要想使孩子將來(lái)在事業(yè)上有所成就,堅(jiān)韌不拔的意志是成功的重要。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)要幫助孩子確定一個(gè)既有一定難度,又是他力所能及的具體的目標(biāo)。家長(zhǎng)并應(yīng)提供一定的適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)條件,鼓勵(lì)、督促孩子為實(shí)際這個(gè)目標(biāo)去努力。失敗不灰心,成功不驕傲。要從小培養(yǎng)孩子具有不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)精神。



父母要盡量抽出時(shí)間陪孩子。當(dāng)孩子放學(xué)回家時(shí),家長(zhǎng)們應(yīng)該主動(dòng)地與孩子接觸,讓孩子講講在學(xué)習(xí)里的生活。多和孩子進(jìn)行交流,了解孩子內(nèi)心的想法。跟孩子在一起時(shí),,多擁抱、撫摸、親吻孩子,讓身體的親密接觸傳遞愛(ài)的信息,使孩子更加有安全感。

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茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校

廣東省茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校,是經(jīng)過(guò)教育部門(mén)批準(zhǔn)成立的針對(duì)叛逆、喜歡上網(wǎng)、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、親情淡薄、自卑自閉、懶散、自私自利等少年進(jìn)行以心理疏導(dǎo)為主、行為糾正、素質(zhì)和基礎(chǔ)教育學(xué)校。

學(xué)校實(shí)行寄宿式、全封閉管理教育:所有執(zhí)教老師都接受過(guò)的特殊培訓(xùn),掌握多種教育教學(xué)方法,具有豐富的特殊教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō):“攻城為下,攻心為上”,如何使學(xué)生從內(nèi)心深處意識(shí)到不良行為的危害,從而改變不良習(xí)慣,心理輔導(dǎo)成為不可忽視的重要因素。學(xué)校聘請(qǐng)了對(duì)學(xué)生有多年接觸、溝通、感化經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)和學(xué)生一對(duì)一有針..……

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